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温州肯恩大学(筹)举行课程与师资信息发布会

2012-08-01 17:42 作者: 中外合作办学教育网 来源: www.cfce.cn 浏览:
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温州肯恩大学(筹)举行课程与师资信息发布会

温州肯恩大学   时间:2012-7-13 0:00:00  

 
7月12日下午,温州肯恩大学(筹)对外发布了今年中美合作肯恩项目的师资配置和课程设置相关信息。美国肯恩大学助理副校长、温州肯恩大学校务委员会副主任Robert Cirasa(罗伯特?索拉叟)教授,以及温州肯恩大学教学部、教务部有关负责人参加了本次信息发布会。

据悉,今年温州肯恩项目迄今已确定十二位教师,他们都拥有丰富的教学经验,曾在世界各地高等学府从事学术或教学活动。更值得一提的是,这十二位教授均拥有博士学位,其中大部分毕业于美国芝加哥大学、加州大学和英国剑桥大学等世界知名高等学府,对于美式教育都有深刻的理解和认同。对于学生来说,这样的师资队伍意味着四年大学生涯将实实在在地体验到纯美式的教学,并能向一流学者求学问道,进行智慧碰撞。同时,针对温州肯恩项目第一年课程主要着眼于强化英语能力的特点,此次来温的十二位教授不乏语言学领域的专家,其中不少拥有专业的雅思等语言考试的考官资格证以及专业英语的教师资格证。

针对肯恩项目核心课程的设置问题,Cirasa教授也给出了相应的介绍。他指出,课程由美国肯恩大学按照美国高等教育的高标准进行设计。为了让中国学生能够更好地适应全英语美式教育,所有专业都将安排穿插英语强化课程,如大学英语写作、学术口语、应用文写作等,以更好地帮助学生巩固好语言功底,更好更有效率地学习专业知识。在收获专业知识的同时,也强化了个人的英语能力。

肯恩项目的另一个特色就是通识教育(General Education)。所谓通识教育,旨在培养学生的独立思考能力,并对不同的学科有所认识,以至能将不同的知识融会贯通,最终培养出完全、完整的人。通识教育重在“育”而非“教”,重在为学生提供多样化的选择。正如温州肯恩大学“为不同的学生找到不同的发展方向”的办学宗旨一样,学生们将通过多样化的选择,得到自由的、顺其自然的成长。为此,肯恩项目设置了诸如世界文学、演讲技能、大学学业成功指南等各类通识课程。

此外,温州肯恩项目将真正以学分为单位来衡量学生的学术进度。对于学生来说,学分制扩大了学生的选择性,学生可以选择自己喜欢的课程和老师进行学习。该项目在成绩评估体系中也改变了“一考定成绩”的传统方式,采用小组讨论、课堂演示等多种评分形式,综合考查学生的能力。

 
(责任编辑:CFCE.CN)
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